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Anglais : présenter un exposé académique à l'oral

Ce que tu dois retenir

Chapitre 1 — Structurer son exposé

Un plan clair rend votre message mémorable.

Chapitre 2 — Utiliser les connecteurs logiques

Les mots de liaison sont les panneaux de signalisation de votre discours.

Chapitre 3 — Voix, gestuelle et regard

La posture et le regard renforcent la crédibilité.

Chapitre 4 — Répondre aux questions

Transformez les questions en opportunités de dialogue.

Teste-toi

1. Quelle est la meilleure façon de commencer un exposé académique en anglais ?

AA. « So, yeah, I guess... »
BB. « Good morning everyone. Today I am going to talk about... »
CC. « I don't know why I'm here. »
DD. « Let's finish quickly. »
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Réponse : B — B. « Good morning everyone. Today I am going to talk about... »

Une introduction formelle salue l'auditoire et annonce clairement le sujet.

2. Quel connecteur introduit la première partie d'un exposé ?

AA. In conclusion
BB. To begin with
CC. However
DD. As a result
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Réponse : B — B. To begin with

« To begin with » signale le début du développement.

3. Pendant l'exposé, où devez-vous diriger votre regard ?

AA. Sur vos notes en permanence
BB. Vers le sol
CC. Vers l'ensemble de l'auditoire
DD. Les yeux fermés
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Réponse : C — C. Vers l'ensemble de l'auditoire

Balayer l'auditoire du regard crée du lien et montre votre assurance.

4. Quel connecteur exprime une opposition ?

AA. Moreover
BB. Therefore
CC. However
DD. Finally
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Réponse : C — C. However

« However » introduit une idée contraire ou une nuance.

5. Qu'est-ce qu'un « hook » dans un exposé ?

AA. Une conclusion
BB. Une phrase d'accroche
CC. Une question du public
DD. Un geste
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Réponse : B — B. Une phrase d'accroche

Le hook capte l'attention dès l'ouverture de l'exposé.

6. Vous ne comprenez pas une question. Que dites-vous ?

AA. « No. »
BB. « Could you repeat, please? »
CC. « I don't care. »
DD. « Next. »
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Réponse : B — B. « Could you repeat, please? »

Demander poliment de répéter est une stratégie de communication efficace.

7. Comment gérer le stress avant de parler ?

AA. Boire un café serré
BB. Respirer profondément et marquer une pause
CC. Parler plus vite
DD. Éviter le contact visuel
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Réponse : B — B. Respirer profondément et marquer une pause

La respiration profonde et les pauses aident à contrôler le rythme cardiaque.

8. Quelle phrase annonce une conclusion ?

AA. First of all
BB. To sum up
CC. On the other hand
DD. For instance
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Réponse : B — B. To sum up

« To sum up » introduit la synthèse finale de l'exposé.

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