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Partager équitablementLa division, c'est partager une quantité en parts égales. Imagine que tu as 12 bonbons et que tu veux les donner à 3 amis pour que chacun ait le même nombre. Tu fais une division ! On cherche combien de fois le diviseur est contenu dans le dividende. Le résultat s'appelle le quotient.
💡 À retenir : Diviser, c'est partager en parts égales ou faire des groupes de même taille.
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Soustraire plusieurs foisPour diviser 15 par 5, on peut soustraire 5 plusieurs fois jusqu'à 0 : 15 - 5 = 10, 10 - 5 = 5, 5 - 5 = 0. On a soustrait 3 fois, donc 15 ÷ 5 = 3. Cette méthode montre que la division est une suite de soustractions. Elle est utile pour comprendre le sens de l'opération avec de petits nombres.
💡 À retenir : Diviser, c'est chercher combien de fois le diviseur est contenu dans le dividende.
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Quand le partage n'est pas exactParfois, on ne peut pas tout partager. Si on a 14 bonbons à partager entre 4 amis, chacun en aura 3 et il restera 2 bonbons. On écrit : 14 ÷ 4 = 3 reste 2. Le reste est toujours plus petit que le diviseur. On vérifie avec la multiplication : (4 × 3) + 2 = 14.
💡 À retenir : Le reste doit toujours être plus petit que le diviseur.
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Utiliser les tables de multiplicationLa division est l'opération inverse de la multiplication. Pour calculer 42 ÷ 7, on cherche dans la table de 7 : 7 × 6 = 42, donc 42 ÷ 7 = 6. Connaître ses tables de multiplication permet de diviser rapidement. On peut aussi poser la division en colonnes pour les plus grands nombres.
💡 À retenir : Pour diviser, cherche dans la table de multiplication du diviseur.