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Construire un tableau

Fiche de révision · Mathématiques · CM2

L'essentiel du cours

  1. Chapitre 1 : À quoi sert un tableau ?

    Un tableau organise les données en lignes et en colonnes pour les lire facilement.

  2. Chapitre 2 : Construire le squelette

    Un tableau réussi commence par un titre et des en-têtes clairs.

  3. Chapitre 3 : Compléter et calculer

    On peut ajouter une ligne « Total » pour résumer les nombres d'un tableau.

  4. Chapitre 4 : Lire et vérifier

    Pour trouver une information, je croise la bonne ligne avec la bonne colonne.

Teste-toi · 8 questions

  1. 1.À quoi sert un tableau ?

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    Réponse : À organiser des informations

    Un tableau range des informations pour mieux les lire et les comparer.

  2. 2.Quel élément doit figurer en haut d'une colonne ?

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    Réponse : Une en-tête

    L'en-tête indique ce que contient la colonne.

  3. 3.Dans un tableau, comment sont les colonnes ?

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    Réponse : Verticales

    Les colonnes sont verticales ; les lignes sont horizontales.

  4. 4.Où place-t-on le titre d'un tableau ?

    Voir la réponse

    Réponse : Au-dessus du tableau

    Le titre se place au-dessus du tableau pour annoncer son sujet.

  5. 5.Un tableau a 5 lignes et 4 colonnes. Combien de cases contient-il ?

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    Réponse : 20

    On calcule 5 × 4 = 20 cases.

  6. 6.Pour calculer un total dans une ligne, on fait :

    1. A.Un dessin
    2. B.Une soustraction
    3. C.Une multiplication
    4. D.Une addition
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    Réponse D : Une addition

    Un total s'obtient en additionnant les nombres de la ligne.

  7. 7.Que vérifie-t-on après avoir rempli un tableau ?

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    Réponse : Que les totaux sont justes

    Il faut vérifier les informations et les calculs, surtout les totaux.

  8. 8.Dans un tableau de fruits, la ligne « Pomme » et la colonne « Nombre » donnent :

    1. A.Le nombre de pommes
    2. B.La date
    3. C.La couleur
    4. D.Le prix du cahier
    Voir la réponse

    Réponse A : Le nombre de pommes

    On croise la ligne Pomme et la colonne Nombre pour lire le nombre de pommes.