Géographie · cp

Découvrir l'école et ses espaces

Ce que tu dois retenir

Chapitre 1 — Notre école dans le quartier

L'école est un lieu précis dans le quartier, avec des repères autour.

Chapitre 2 — Les différents espaces

Chaque espace de l'école a une fonction : apprendre, jouer, manger, lire.

Chapitre 3 — Suivre un chemin

Se repérer, c'est savoir dire où l'on est et comment aller quelque part.

Chapitre 4 — Respecter les lieux

Respecter les espaces de l'école, c'est respecter les autres.

Teste-toi

1. Où se trouve l'école ?

AA. Dans un quartier, avec des rues autour
BB. Sur la lune
CC. Dans la mer
DD. Dans une forêt sans chemins
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Réponse : A — A. Dans un quartier, avec des rues autour

L'école a une adresse dans un quartier, entourée de rues et de bâtiments.

2. Quel espace sert à manger le déjeuner ?

AA. La classe
BB. La cantine
CC. La cour
DD. La bibliothèque
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Réponse : B — B. La cantine

La cantine est le lieu où les élèves mangent le repas de midi.

3. Que fait-on dans la bibliothèque ?

AA. On joue au ballon
BB. On mange
CC. On lit et on emprunte des livres
DD. On dort
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Réponse : C — C. On lit et on emprunte des livres

La bibliothèque est un endroit calme pour lire et choisir des livres.

4. Pour expliquer un chemin, quel mot peut-on utiliser ?

AA. À gauche
BB. En haut
CC. En bas
DD. Dedans
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Réponse : A — A. À gauche

'À gauche', 'à droite' et 'tout droit' aident à dire comment aller d'un endroit à un autre.

5. Où dois-tu jeter ton papier de goûter ?

AA. Par terre
BB. Dans la poubelle
CC. Dans ton cartable
DD. Dans la cour
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Réponse : B — B. Dans la poubelle

Pour respecter l'école, on jette ses déchets dans la poubelle.

6. Que fait-on dans la cour de récréation ?

AA. On lit en silence
BB. On mange
CC. On joue et on court
DD. On dort
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Réponse : C — C. On joue et on court

La cour est l'espace pour jouer, courir et se détendre pendant la récréation.

7. Pourquoi faut-il parler doucement dans les couloirs ?

AA. Pour ne pas déranger les autres classes
BB. Parce que c'est interdit de parler
CC. Pour faire du bruit
DD. Pour que le directeur entende
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Réponse : A — A. Pour ne pas déranger les autres classes

Parler doucement respecte le calme des autres élèves qui travaillent.

8. Quel est un repère pour retrouver le chemin de l'école ?

AA. Une étoile
BB. La boulangerie au coin de la rue
CC. Un nuage
DD. Une rivière
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Réponse : B — B. La boulangerie au coin de la rue

Les magasins, les parcs ou la mairie sont des repères dans le quartier.

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