Morphologie lexicale
Fiche de révision · Français · 2nde
L'essentiel du cours
Chapitre 1 : La morphologie lexicale : de quoi parle-t-on ?
Un mot est un assemblage de morphèmes : étudier la morphologie, c'est démonter le Lego des mots pour en comprendre le sens.
Chapitre 2 : Les morphèmes : les briques de sens
Radical, préfixes et suffixes : trois types de briques pour construire et déconstruire tous les mots.
Chapitre 3 : Les procédés de formation des mots
Dérivation, composition, emprunt : la langue française forge sans cesse de nouveaux mots.
Chapitre 4 : Exploiter la morphologie : familles de mots et stratégies
Repérer la famille lexicale d'un mot, c'est se donner la clé de son sens et de son orthographe.
Teste-toi · 8 questions
1.Qu'étudie la morphologie lexicale ?
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Réponse : La forme des mots et leur construction en morphèmes
La morphologie lexicale étudie la structure interne des mots, c'est-à-dire leur découpage en morphèmes (radical, préfixes, suffixes). L'étymologie relève de l'histoire de la langue.
2.Qu'appelle-t-on un morphème ?
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Réponse : La plus petite unité de sens d'un mot
Le morphème est la plus petite unité porteuse de sens : il ne peut pas être découpé davantage sans perdre sa signification.
3.Quel est le radical dans « incompréhensible » ?
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Réponse : compréhens-
Le radical « compréhens- » porte le sens principal ; « in- » est un préfixe de négation et « -ible » un suffixe de possibilité.
4.Comment est formé le mot « anticonstitutionnellement » ?
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Réponse : Par dérivation avec plusieurs affixes
Ce mot est construit par dérivation : radical « constitution » + préfixes « anti- » et « in- » + suffixes « -el- » et « -ment ».
5.Lequel de ces mots est formé par composition ?
- A.Déplacer
- B.Rapidement
- C.Portefeuille
- D.Lisiblement
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Réponse C : Portefeuille
« Portefeuille » réunit deux mots existants (« porte » + « feuille »). Les autres sont formés par dérivation (préfixe ou suffixe).
6.Deux mots d'une même famille lexicale partagent…
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Réponse : Le même radical et un lien de sens
Une famille lexicale regroupe les mots construits sur un même radical, avec un lien de sens (mer, marin, maritime, marée).
7.Quelle transformation observe-t-on en passant de « possible » à « possibilité » ?
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Réponse : Une suffixation
On ajoute le suffixe « -ité » au radical « possibl- » : c'est une suffixation, qui change souvent la classe grammaticale (adjectif → nom).
8.Qu'est-ce qu'un emprunt linguistique ?
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Réponse : Un mot pris à une langue étrangère
Un emprunt est un mot intégré au français depuis une autre langue : « week-end » (anglais), « piano » (italien), « tsunami » (japonais).