Les sons [au] et [eau]

Aujourd'hui, nous observons le son [o], comme dans 'chapeau' ou 'jaune'. Ce son peut s'écrire avec les lettres au ou avec les lettres eau. Dans 'un chapeau', on entend [o] et on voit eau à la fin. Dans 'jaune', on entend aussi [o] mais on voit au dans le mot. Il faut donc écouter le son puis mémoriser l'écriture du mot.

On rencontre souvent eau à la fin des mots, par exemple gâteau, bateau et château. On trouve aussi au au début ou à l'intérieur de certains mots, comme auto, aube et jaune. Ce n'est pas une règle absolue : certains mots doivent être appris par cœur. Pour éviter les erreurs, je peux chercher un mot de la même famille, comme 'bateau' avec 'bateaux'.

Pour écrire un mot qui contient le son [o], je le prononce lentement puis je repère si j'entends au ou eau. Je vérifie aussi si le mot est au singulier ou au pluriel. Les noms qui se terminent par -eau prennent souvent un x au pluriel : un gâteau devient des gâteaux. Les noms en -au prennent aussi un x : un tuyau devient des tuyaux.

Quand j'écris un mot avec le son [o], je commence par l'écouter dans ma tête ou à voix haute. Ensuite, je pense aux mots connus qui ressemblent, comme chapeau ou jaune. J'écris le mot, puis je le relis en vérifiant les lettres au ou eau. Si je ne suis pas sûr, je demande de l'aide ou je cherche dans un dictionnaire. Avec l'entraînement, je reconnais de mieux en mieux la bonne écriture.