Anglais · 4e

Lire et comprendre des textes courts

Ce que tu dois retenir

Chapitre 1 — Identifier le sujet du texte

Un coup d'œil rapide sur le titre et les images te donne le thème général.

Chapitre 2 — Déduire le sens des mots inconnus

Utilise les mots que tu connais déjà pour deviner les nouveaux.

Chapitre 3 — Trouver les informations précises

Ne lis pas tout : cherche les mots-clés qui répondent à la question.

Chapitre 4 — Faire des déductions

L’auteur ne dit pas tout : à toi de comprendre ce qui est sous-entendu.

Teste-toi

1. Pour identifier rapidement le sujet d'un texte, tu dois d'abord...

AA. lire tout le texte
BB. regarder le titre et les images
CC. compter les mots
DD. traduire chaque mot
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Réponse : B — B. regarder le titre et les images

Regarder le titre et les images permet d'avoir une première idée du thème sans tout lire, c'est la stratégie la plus efficace pour commencer.

2. Si tu rencontres le mot 'delicious' dans une phrase et que tu ne le connais pas, quelle stratégie utilises-tu ?

AA. le chercher tout de suite dans le dictionnaire
BB. deviner le sens grâce au contexte
CC. ignorer le mot
DD. demander au professeur
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Réponse : B — B. deviner le sens grâce au contexte

Deviner grâce au contexte permet de ne pas interrompre la lecture et d'entraîner son intuition, une compétence essentielle en compréhension écrite.

3. Que signifie le mot 'library' en anglais ?

AA. librairie
BB. bibliothèque
CC. laboratoire
DD. librairie universitaire
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Réponse : B — B. bibliothèque

'Library' est un faux-ami partiel : il signifie 'bibliothèque', tandis que 'librairie' se dit 'bookshop'.

4. Pour trouver l'âge de Sarah dans un texte, quelle technique est la plus efficace ?

AA. lire le texte mot à mot
BB. scanner le texte pour trouver un nombre
CC. regarder les images
DD. lire seulement le dernier paragraphe
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Réponse : B — B. scanner le texte pour trouver un nombre

Le scanning consiste à chercher une information précise (un nombre, un nom) sans tout lire, ce qui fait gagner du temps.

5. 'He was so tired that he fell asleep immediately.' Que peux-tu déduire ?

AA. Il était fatigué
BB. Il était content
CC. Il avait faim
DD. Il était en colère
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Réponse : A — A. Il était fatigué

Le mot 'tired' indique clairement qu'il était fatigué, ce qui explique qu'il s'endorme immédiatement.

6. Un texte commence par 'Dear Jane, ...'. De quel type de texte s'agit-il ?

AA. un article de journal
BB. une lettre personnelle
CC. une publicité
DD. un menu
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Réponse : B — B. une lettre personnelle

'Dear + prénom' est l'accroche typique d'une lettre ou d'un email personnel.

7. Le mot 'actually' en anglais est un faux-ami. Il signifie :

AA. actuellement
BB. en fait
CC. vraiment
DD. action
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Réponse : B — B. en fait

'Actually' veut dire 'en fait' ou 'en réalité', et non 'actuellement' qui se traduit par 'currently'.

8. Pour comprendre l'opinion de l'auteur, tu dois...

AA. compter les paragraphes
BB. chercher les adjectifs et les mots de liaison
CC. ne lire que les noms propres
DD. vérifier l'orthographe
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Réponse : B — B. chercher les adjectifs et les mots de liaison

Les adjectifs et les mots de liaison ('but', 'however', 'great') expriment un jugement ou un sentiment, clés pour saisir l'opinion.

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