Vocabulaire : Conduire un entretien d'éducation thérapeutique en anglais : plan d'action personnalisé et objectifs partagés
14 cartes · Anglais médical · P2
Ta révision
Les 14 cartes du paquet
manage your treatment better
mieux gérer votre traitement
I'm here to help you manage your treatment better.
How do you feel about your current treatment?
Comment vous sentez-vous vis-à-vis de votre traitement actuel ?
How do you feel about your current treatment?
What is the hardest part of taking your medication every day?
Quelle est la partie la plus difficile de prendre votre médicament chaque jour ?
If I understand correctly
Si je comprends bien
If I understand correctly, you sometimes forget your evening dose?
What would you like to improve in the next two weeks?
Que souhaiteriez-vous améliorer au cours des deux prochaines semaines ?
walk 15 minutes after lunch, three times a week
marcher 15 minutes après le déjeuner, trois fois par semaine
So, you will walk 15 minutes after lunch, three times a week?
Can you tell me in your own words what you will do this week?
Pouvez-vous me dire, avec vos propres mots, ce que vous ferez cette semaine ?
We will review your progress next Tuesday at 10 am.
Nous ferons le point sur vos progrès mardi prochain à 10 h.
Objectifs SMART
Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound : spécifique, mesurable, atteignable, pertinent, temporel.
Co-construct a SMART goal: Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound.
Teach-back
Méthode où le patient reformule le plan avec ses propres mots pour vérifier sa compréhension.
Can you tell me in your own words what you will do this week?
Plan d'action personnalisé
Plan construit avec le patient, fondé sur des objectifs SMART et écrit en anglais clair.
So, you will walk 15 minutes after lunch, three times a week?
open-ended questions
questions ouvertes
Start with open-ended questions and avoid medical jargon.
medical jargon
jargon médical
Start with open-ended questions and avoid medical jargon.
schedule a follow-up
programmer un suivi
Always close with teach-back and schedule a follow-up.